| Titre : | Comment rendre compte des avancements dans les sites des aires protégées ? : Un instrument de suivi des progrès sur le terrain élaboré pour la Banque mondiale et le WWF |
| Auteurs : | Sue Stolton, Auteur ; Marc Hockings, Auteur ; Nigel Dudley, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Gland : WWF, 2007 |
| Autre Editeur : | Washington : Banque mondiale |
| Format : | 1 vol. (18 p.) |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Ecoplanète] 0100 - ECOLOGIE/MILIEUX NATURELS > 0105 - FORET ET SYLVICULTURE > FORET [Ecoplanète] 0200 - ENVIRONNEMENT > 0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS [Ecoplanète] 0200 - ENVIRONNEMENT > 0203 - GESTION ET PROTECTION DES ESPACES NATURELS > CONSERVATION DE LA NATURE |
| Tags : | aire protégée |
| Résumé : |
Pour faire face à la destruction incessante de la biodiversité des forêts et de la disparition progressive des biens et services sylvicoles essentiels au développement durable, on a fondé l’alliance Banque Mondiale/WWF pour la conservation des forêts et l’utilisation durable (‘l’Alliance’) en avril 1998. Le programme de l’Alliance comprend entre autres objectifs l’efficacité de la gestion des zones protégées: garantir la bonne gestion de 50 millions d’hectares de zones forestières protégées, mais très menacées d’ici 20052.
Afin d’évaluer les progrès accomplis dans ce sens, l’Alliance a mis au point un instrument de suivi des progrès accomplis sur le terrain. Cet instrument devrait simplifier la procédure de compte-rendu sur l’efficacité de la gestion des aires protégées dont s’occupent la Banque mondiale et le WWF. Cet instrument de suivi doit être: - Capable de fournir un système de compte-rendu harmonisé pour l’évaluation des aires protégées au sein de la Banque mondiale et du WWF; - Transposable; - Capable de fournir des données cohérentes pour permettre le suivi dans le temps; - Aisé et relativement rapide à remplir par le personnel des aires protégées, afin de ne pas dépendre de fonds élevés ou d’autres ressources ; - Capable de donner une « note » si nécessaire; - Basé sur un système offrant quatre réponses possibles pour chaque question, afin de renforcer le système de notation; - Facile à comprendre par des dilettantes; et - Intégré à des systèmes existants de compte-rendu pour éviter le double-emploi. |
